央美清美审丑链全曝光：6个艺术家三代接力把丑化中国人做成生意

1981年，浙江美院有位雕塑家，塑了一尊秋瑾像——右手握剑，身姿挺立，眉宇间有股清冽的英气。 这尊像成了几代人心里那个＂就义时才三十一岁的女英雄＂应有的模样。四十多年后，另一位央美老雕塑家也塑了秋瑾——五官扭曲、眼窝深陷、脖颈紧绷、脸上斑驳如生锈铁皮。 同一个人，同一段历史，笔下却是天壤之别。我不打算讨论＂艺术自由＂这种老掉牙的话题。 我更想搞清楚的是：为什么中国美术界，有那么一批人，一到画自己同胞的时候，笔头就自动滑向＂扭曲＂和＂丑陋＂？把六个跨越三代的艺术家排到同一张年龄表上，一条链条就浮出水面了。 田世信生于1941年，央美出身，做过中国美协第一届雕塑艺委会副主任。这个头衔翻译过来，是给中国雕塑打分的人之一。 他最出名的两件作品，一件立在苏州金鸡湖畔，叫《老子像》——闭眼、吐舌、只剩一颗门牙，网友起名＂吊死鬼＂。这尊像在湖边杵了十多年，骂声从没断过，直到2026年1月才因＂不符合主流价值观＂被拆掉。 另一件就是前面提到的《秋瑾》，摆在他自家院子里。真正让我起鸡皮疙瘩的是后半段剧情。 有网友照着田氏＂扭曲风格＂捏了个泥人回敬他，田家立刻甩出律师函，控告网友＂丑化肖像、侵害名誉＂。这一手，把遮羞布扯得干干净净。 同一套变形手法，用在秋瑾身上叫＂艺术写意＂，用在田世信身上就成了＂恶意侵权＂。说得再直白点——他默认了自己那套变形是＂丑＂，只是他习惯了自己去＂丑化＂别人，不习惯别人＂丑化＂他。 在我看来，田世信真正的问题从来不在一尊像上。他更大的＂贡献＂，是把＂扭曲=深刻、写实=庸俗＂这条公式，写进了整个美院雕塑系的教案里。 教出来的学生会认为：画得越怪、越拧巴，越有艺术含量。后面所有故事，都是从这条公式发的芽。 比田世信小6岁的吕敬人，1947年生于上海，1989年跑到日本拜平面设计大师杉浦康平为师。回国后进清华美院当教授。 除了这些光鲜头衔，他还有一个更要害的位置——人教社教材艺术总顾问。2022年那场人教版小学数学教材插图风波，很多家长至今没忘：宽眼距、吐舌头、眼神呆滞，中国小孩的裤裆上画着莫名符号，可插画里的外国小孩却五官立体、眼神清亮。 教育部通报盖棺定论——＂部分插图人物形象比较丑陋，精神风貌不佳＂＂与立德树人根本要求存在差距＂。处理结果三行字：不再聘请吴勇、吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材相关工作。 这里藏着一个很少有人注意的结构：吴勇是吕敬人的徒弟，吕旻是吕敬人的儿子。一门两代三人，把控着全国小学生课本的视觉入口。 教育部还专门